日记300字 > 我的数学老师作文300字2019-09-03 15:01:41   

我的数学老师作文300字

篇一:我的数学老师

  如果你在学校里碰见一位面带笑容、夹着课本、步履匆匆的男老师,那一定是我们的数学刘老师。

  刘老师四十岁左右,头发乌黑浓密,带一副黑框眼镜更显示出他的学者风范。

  刘老师不仅是我们的数学老师,他还是我们学校的主任。他虽然工作繁忙、日理万机,但对于我们的数学课却丝毫没有懈怠。

  有一天上课的时候刘老师计时让我们做练习。我快速做完,觉得自己都会不需要检查。我想起前几天刚刚买回来的多功能尺,心里直痒痒。忍不住轻轻地拉开笔袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼,看到刘老 师正在聚精会神地批作业,我放心大胆的玩起尺子。当我玩得起劲时,忽然感觉我被笼罩在阴影里,寒气杀人。我心头一哆嗦,心想:刘老师来了!我不敢抬头看刘老师,默默地把尺子塞回了笔袋。

  “我相信你知道做完卷子后应该干什么。”我抬起头,看到刘老师的目光中充满了期待和信任。我冲刘老师使劲点点头,拿起卷子认真检查。

  从那以后,每当我想开小差的时候,总会想起刘老师充满期待和信任的目光。这目光鼓励着我一直向前进,做最好的自己。

篇二:我的数学老师

  我们的数学老师已经四五十岁了,中等身材,有些胖,满头花白的发,一双大大的眼睛,上课时总是带着一副老花眼镜。他喜欢讲故事,我们当然也喜欢听。

  记得我们数学老师上圆的时候,可威风了。他左手拿着三角尺,右手拿着破圆规。我们理解圆的规律有难度,老师的脾气有些急躁。

  记得我们班许多人都被数学老师打过 ,比如说,陈龙飞那次被数学老师连打了十八掌。我叫作降龙十八掌,因为陈龙飞有一个龙字。还有,如果两个人错了,数学老师就用混合双打,就是两个人一起打 。我和陈天礼也被打过,老师让我们头头相撞,就是头对头撞。我们数学老师厉害吧?

  我们的数学老师非常聪明。他教过语文,他说:“我教语文没有教数学好。”在他上课的时候,老师在上面大声讲,我们在下面小声讲。老师不讲了,我们还讲。

  我们非常喜欢数学老师,因为他平时喜欢助人为乐。

篇三:我们的数学老师

  我们的数学老师是孔老师。他中等个子,看起来脸比较廋,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴。他曾获得“小学教育能手”的荣誉称号,孔老师是不是很厉害?

  他的教学方法很独特。每次上课,孔老师先给我们出一道简单的题,我们会做;再难一点的题,我们还会做。这样一点一点的把题的难度增加,不知不觉,就讲到了重点。到了重点,孔老师就耐心的给 我们讲。讲完了他就会问:“学会的同学请举手!”如果有同学还不会,孔老师就会再把重点再讲一遍,直到那些不会的同学学会为止。所以,听孔老师的课,别怕学不会知识!

  孔老师从不多布置作业,这受到同学们的一致赞赏。因为孔老师在课上就能教会全班同学,所以不用再做那么多的家庭作业。

  孔老师对我们的要求很简单,那就是:“你不用是学习最好的,但必须是学习最努力的!”

篇四:我的数学老师

  我的数学老师姓王,很年轻,不到三十岁,个子不太高,不到 一米七,稍微有点发胖,最显著的是她那一头飘逸乌黑的披肩发。

  王老师有一张白净秀气瓜子脸,浓密的弯眉毛下,长着一双水灵灵的大眼睛。微微向上翘的小鼻子看起来很特别。嘴角上有一颗小黑痣,但是一笑,那颗小痣就不见了。

  有时,王老师很严肃。一次王老师正在讲课,一转身吗,发现李达和任丽在叽叽咕咕小声讲话,王老师很生气,大吼一声:“任丽、李达,你们在下面说什么,要不要上来给大家讲一讲?”顿时,教室 里鸦雀无声。过了一会儿,老师才说:“下课请到我办公室来一趟!”接着,老师又继续讲起了课……

  有时,王老师也很幽默。有一天,老师出了一个脑筋急转弯题目:“什么时候,人把左手可以放到右手口袋里,右手可以放到左手口袋里。”有些同学说:“不可能,”大多数同学答不出来,只有一个 同学说对了,你们猜是谁,那就是王飞,她说:“把裤子穿反时。”这时有一个同学大叫起来:“贾林把裤子穿反了。”惹得全班同学哄堂大笑。怎么样,我的数学老师很幽默吧?

  这就是我的数学老师——一个严厉而又有趣的人!

篇五:我的数学老师

  一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能言善辨的嘴巴,构成一张苹果般的脸,也造就了她与众不同的性格。这就是我们的数学老师——莫老师。

  第一性格就是有上课方式新颖,莫老师上课是出名的快虽然上课很快,但总能让我们理解得透彻,还是不是帮我们拓展新的知识。还会教我们不同的方法解题。所以她的第一性格就是粗中有细。

  第二性格就是由我们同学总结出来的。莫老师上课是很严谨,但是下课后就是一位好朋友。下课时会我们一起聊天,有时候我们向她问问题时,她也会毫不吝啬地教我们,即使讲过的题目。如果我们跟 她聊一些课外话题,她也很乐意。我们的成绩下降时她会鼓励我们,让我们重拾信心。我们犯错误时她会指我们错误,让我们走出迷茫。所以她的第二性格是善解人意。

  第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生,她喜欢在课堂上谈论她的儿子。每次他都会喜笑眉开,从她身上我们看到母亲的爱。不过她对我们也付出一样的爱。所以

  她的第三性格是慈母心。

  莫老师是一位慈母,也是一位善解人意的老师。她永远都218班热爱的数学老师。她像牛奶,一开始觉得难喝,不过习惯就会喜欢的浓香。

【作者:婷婷张】

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