日记300字 > 我喜欢的一堂课作文300字2019-10-03 09:49:23   

我喜欢的一堂课作文300字

篇一:我喜欢的一堂课

  要问我最喜欢哪一堂课?那要数上个星期三的美术课了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”一阵悦耳的铃声响了,我飞快地跑进教室,为什么跑这么快?还不是因为又是我喜欢的美术课。教室里安静的出奇,掉一根针斗听得见。老师来了,见我们第一次这么安静,顿时 心花怒放,高兴地说:“组长过来发本!”组长便快步走过去。不像以前那样把每个本乱发,而是仔细地发本,剩下不是组长的同学端端正正地坐在自己的位置上,等待自己的本子被发下来。

  美术老师看到这样的情景,会心地笑了。等我们的本子全部发完以后,老师便讲起怎么画卡通形象:“你可以先……”

  听完老师的话,我便精心设计起卡通形象。我设计了一个小兔子的形象,这只小兔子提着棕色的篮子去买菜。我还给它取了个名字叫英英呢!画完了,我举起了手,老师便过来给我批改,一看我画的小 兔子英英,就打了个100分,还说我画的真好!听了老师的话,心里美滋滋的。

  真希望下一节美术课也能这样啊!

篇二:我最喜欢的一堂课

  在星期六的下午,熟悉的上课铃声又响了起来,我兴高采烈的走进了课室,我看见大家都无精打采地趴在桌子上,显然没有睡好午觉。

  老师走进来了。看见有点滑稽,一走进教室,老师就开始点名发书,轮到我了,可是我没有听见,老师说:“你不想要书了?”我急忙去拿书并返回座位。开始上课了。老师写了几道题让同学们做, 同学们飞快的把题做完了,而且准确率极高,老师看了大吃一惊。老师一边说:“你们这么厉害啊!”一边写着下一道题。我每次都举手回答问题,并且全都答对了。

  过了一会儿,老师都很佩服我了,给了我一个称号—“神童”。不知是谁打乱了气氛,说:“神童就是神经病儿童。”弄的大家哈哈大笑,而老师却变严肃了,对那些学生说:“你给我站起来。”然 后和蔼地跟我说你别听他的。从此以后,我便有了“神童”的美名。想起这个名字,我心里美滋滋的我决心好好学习不辜负这个称号。

  下课了,我恋恋不舍地离开了教室,回想着和蔼的老师,可爱的同学们……

  这是我最喜欢的一堂奥数课。

篇三:我喜欢的一节课

  这学期,我最喜欢的一节课是期末考试前的最后一节课,看到这你可能会问期末考试前的最后一节课应该是最紧张,你为什么最喜欢呢?别着急听我慢慢道来。

  当这节课降临时,我心想:这节课是最后一节课肯定又要背课文写生字,可我答对了一半,老师给我们听写了生字,我们正准备交,老师给我们一个新改法,同桌交换改,这让我们很意外,看着同学们认真 劲儿,我想这节课肯定与众不同。

  果然不出我所料,一会儿做题时老师又给我们换了胃口。原先我们做题都是自己先做,然后老师再讲,我们再把错了的地方改过来,这回老师不讲了,而是找几个同学上去写上他们的答案,再让我们 看他们写对了没有,如果没有错,我们做错的人就照着他们的改,同学们的胃口一下被吊了起来,课堂顿时热闹起来。

  过了一会儿,我们倦意来了,老师又给我们讲故事。

  下课后,我发现:我不仅记住了知识,还放松了心情,有一个良好的心态去迎接考试。我知到我为什么喜欢这节课因为它让我看到了老师的用心良苦。

篇四:我喜欢的一堂课

  叮叮叮,上课铃响了。

  走廊上响起了皮鞋走过的声音,我最喜欢的一堂课——计算机课又开始了!

  还没等老师说完话,有几个同学早已“飞”出教室,跑到走廊上去排队了,而我的心也飘出了大厅,“飘”过了走廊,“飘”到电脑室去了。

  “排队。”老师话音刚落,同学们立刻就像离弦的箭一样,直奔电脑室,哪里还顾得上什么排队啊!而我也和李若妍说说笑笑地进了电脑室。

  “嗒嗒嗒”电脑室里响起了“键盘交响乐。”

  “刘老师,字打完了,我可以玩游戏吧!”熊建伊的声音打破了电脑室的沉默。不等老师回答,他就玩起了VF。一边玩,一边叫一些男同学来看。原本安静极了的电脑室,一下子变得非常嘈杂——到处 都有同学走动的身影;说话的声音;有的同学甚至玩起了双人游戏……每个人的脸上都荡漾着满足的笑容。

  而我,也玩起了植物大战僵尸,正当我得意洋洋地时候,突然,屏幕上又出现了一行大字:最后一波。我立刻被吓了一身冷汗:啊!?还有一波,不会吧!我正准备拿起花精攻击的时候,“叮叮叮”下 课铃打响了,我只好恋恋不舍地望了一下那台电脑,默默地走了,心里不免涌起一阵留恋……

  电脑课——我喜欢的一堂课!

篇五:我最喜欢的一节课

  我最喜欢的一节课是语文课,这是为什么呢?哈哈,让我来告诉你吧!

  每次上语文课时,韩老师总会用十分钟的时间来给我们讲课外知识,像《弟子规》、《论语》便是我们的家常便饭,老师还会给我们读故事,这个习惯,让我这个爱读书的人格外开心,也帮助我们大开 眼界,了解了许多课外知识。开心过以后,上起课来也格外有劲道。其实啊,更有趣的还在后头呢!

  接下来的三十分钟,是正式上语文课的时间。韩老师在上课的过程中,风格总是幽默诙谐的,她在让我们在快乐中寻找课文的中心内容,善于捕捉儿童思想,并风头一转,不留痕迹的纳入教学重点。再 韩老师的课中,时间不知怎么的就过得非常的快,还没上过瘾呢,就下课了。别的课,除了数学、英语、科学外,我总是一门心思的盼望着下课,而这一门课,我却总是盼望时间过得越慢越好。韩老师 更绝的是:她每次都会捕捉我们感兴趣的话题来吊我们的胃口,这样,在有了压力下,上起课来就更卖力了!这样的做法,让我对语文这门博大精深的课着了迷,它里面丰富的内涵深深把我吸引住了。

  啊!我爱语文课!

【作者:婷婷张】

上一篇: 我终于成功了作文300字

下一篇: 返回列表

小学生日记